Characteristics of Successful Planning Activities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Poland, William; Arns, Robert G.
Titel	Characteristics of Successful Planning Activities.
Quelle	In: Planning for Higher Education, 7 (1978) 3, S.1-6Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; College Planning; Guidelines; Higher Education; Institutional Research; Program Development; Self Evaluation; Self Evaluation (Groups); State Universities; Success + Suchen Sie Ihr Suchwort? Studienplanung; Richtlinien; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Institutionelle Forschung; Programmplanung; Self evaluation; Group; Groups; Selbstevaluation; Gruppe (Soz); Staatliche Universität; Erfolg
Abstract	Factors leading to dissatisfaction with planning processes are identified, barriers to successful planning are described, and proposed solutions suggest a set of minimum characteristics applicable to all academic planning systems. Implementation of a program review system is discussed. (Author/LBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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